Newsletter April 14

Liebe Eltern der KGS Burgweg-Kinder,

hier kommt nun der dritte Newsletter in diesem Schuljahr, der Ihnen ein wenig berichten soll, was seit den Weihnachtsferien am Burgweg so alles passiert ist.

Sie finden den Newsletter auch im Schulblog unter www.burgweg.blogspot.com.

Was hat sich in der Schule getan?

Seit Anfang Februar gibt es die sog. Stille Pause. Diese ist so organisiert, dass pro Woche immer ein Jahrgang max. 20 Kinder in der großen Pause in die Lesestadt schicken kann, wo diese dann Gesellschaftsspiele spielen, oder eben auch lesen oder malen können.

Beaufsichtigt wird diese Stille Pause von den Lesestadt-Müttern. Herzlichen Dank an dieser Stelle dafür.

Die Stille Pause heißt deshalb Stille Pause, weil sie dies in der Tat sein soll. Kinder, die mal nicht unbedingt raus wollen, können hier ihre Pause verbringen. Trotzdem achten wir darauf, dass auch diese Kinder zu Frischluft und Bewegung kommen.

Mitte Februar hatten wir das Theaterstück ‚Der kleine Zahlenteufel‘ hier am Burgweg zu Gast. In zwei Aufführungen konnten die Kinder den Ärger, den der kleine Zahlenteufel mit Zahlen hat, miterleben.

Diese beiden Aufführungen wurden durch zwei externe Unternehmen gesponsort, so dass der Einzelpreis pro Kind zumutbar wurde.

Die Sternsinger-Aktion, die alljährlich von Frau Willems geleitet wird, hat in diesem Jahr 256,00 € erbracht. Allen Spendern sei hier ganz herzlich gedankt. Die Spende wurde an Pfarrer Beyer übergeben, um sie der offiziellen Sternsinger-Aktion zu zu führen.

Seit Anfang Januar begegnen wir Unterrichtsstörungen hier am Burgweg nun mit dem Trainingsraumkonzept. Um was es dabei genau geht, habe ich schon in einem früheren Elternbrief und einem Elternabend transparent gemacht.

Wir stellen fest, dass sich eine spürbare Entspannung im täglichen Unterrichtsgeschehen realisiert hat, sowohl für die Kinder, wie auch für die Kolleginnen und Kollegen. Das Konzept greift also auch bei uns…wie an allen anderen Schulen, die damit arbeiten auch.

Aus diesem Grunde hoffen wir, dass der Trainingsraum auch nach den Somemrferien noch weiter besetzt werden kann, da uns Herr Hartl , der im Moment den Trainingsraum betreut, dann verlassen wird.

Die Stadt hat für das neue Schuljahr 3 Eingangsklassen hier am Burgweg genehmigt mit max. 81 Kindern. Das bedeutet, dass wir in jeder Eingangsklasse 27 Kinder haben werden. Das ist weniger erfreulich, als wenn wir nur 22 Kinder hätten, aber durch die Vorgabe von Land und Schulträger gibt es da keinen Verhandlungsspielraum.

Für die Modelleisenbahn-AG, die es seit 18 Jahren an unserer Schule gibt, suchen wir immer noch Lagermöglichkeiten für die einzelnen Module. Nochmals meine Bitte: wenn Sie solche Lagermöglichkeiten haben, oder jemanden kennen, der solche Lagermöglichkeiten hat, dann melden Sie sich bitte bei mir. Das Problem ist ziemlich dringend, da wir in der Schule nur noch eingeschränkt die Möglichkeit haben, die Sachen dieser AG zu lagern. Sollte sich keine Lagerlösung finden, ist das nicht gut für den Fortbestand der AG…und das wäre sehr schade.

Was hat sich im Lehrerkollegium getan?

Herr Giesen als Konrektor und Frau Düster sind neu, bzw. zurück im Kollegium, dafür musste uns Anfang Februar Frau Khulusi verlassen.

Was passiert im offenen Ganztag?

Der offene Ganztagsbetrieb läuft nach wie vor zufriedenstellend. Erste Planungen für die neuen Ganztagsklassen laufen. Es wird voraussichtlich so sein, dass wir im neuen Schuljahr 2 gebundene Ganztagsklassen haben.

Es stehen noch Gelder aus der alten Übermittagsbetreuung zur Verfügung, mit denen wir große Kettcars anschaffen wollen. Dies geschieht, sobald der bei der Stadt beantragte Container zur Aufbewahrung derselben aufgestellt ist.

Der Förderverein stellt der OGS für Verbrauchsmaterial 700 € zur Verfügung, da die öffentlichen Gelder dafür (7,00 € pro Kind/Jahr) für nichts reichen.

Förderverein:

Auf der Sitzung des Fördervereins Mitte Februar, hat der Förderverein die Taschen wieder sehr weit aufgemacht und umfangreiche Gelder für die Schule und den Unterricht zur Verfügung gestellt.

Wie im letzten Jahr bewilligte der Förderverein u.a. wieder 3000 € für Unterrichtsmaterial, für die weitere Ausstattung der Lernwerkstatt gibt der Förderverein 1000 € dazu, außerdem wird wieder eine Kulturveranstaltung vom Förderverein bezuschusst, wenn nicht auf anderem Wege noch ein Sponsor gefunden wird.

Außerdem wird vom Förderverein ein Grill angeschafft, der von der Größe her den Anlässen in der Schule genügt. Herr Strehlow hat sich bereit erklärt, einen solchen Grill zusammen zu schweißen, so dass er dann auch genau unseren Bedürfnissen entspricht. Herzlichen Dank an dieser Stelle dafür.

An dieser Stelle möchte ich allen Mitgliedern und besonders auch dem Vorstand des Fördervereins danken, denn nur mit Ihrem Beitrag und Ihrem Engagement sind solche Projekte möglich. Die öffentlichen Gelder reichen da bei weitem nicht aus. Deshalb nochmals herzlichen Dank allen Mitgliedern und alle die, die noch nicht Mitglied sind, bitte ich, noch mal zu überdenken, ob es nicht eine lohnende Investition ist, auch Mitglied im Förderverein zu werden.

Zum Schluss:

Ich möchte mich an dieser Stelle wiederum ganz herzlich für die in vielen Fällen konstruktive Zusammenarbeit bei allen Eltern, aber auch besonders bei den Eltern der Schulpflegschaft und des Fördervereins bedanken.

Ich wünsche Ihnen und Ihren Familien, auch im Namen meiner Kolleginnen und Kollegen schöne Osterferien und danach einen guten Start in die letzte Etappe des Schuljahres. Genießen Sie die Tage und erholen Sie sich gut…

Mit freundlichem Gruß

H. Urban

Zacharias, der kleine Zahlenteufel am Burgweg

Am Donnerstag, 13.2. war Zacharias, der kleine Zahlenteufel bei uns an der Schule und hat versucht, den Kindern zu vermitteln, dass die Welt auch ohne Zahlen funktioniert. Natürlich musste er scheitern...

Möglich geworden ist diese Aufführung durch eine Spende der WGL Wohnungsbaugesellschaft Leverkusen GmbH und der Firma Poltergeist KonzeptBAU. Herzlichen Dank dafür.

Hier ein paar Bilder:

Lagerraum für die Modelleisenbahn-AG

Liebe Eltern der Burgweg-Kinder,

seit nunmehr bald 18 Jahren gibt es unter der Leitung von Herrn Paprott an unserer Schule eine Modelleisenbahn-AG. Jahr für Jahr bauen die Kinder in einzelnen Modulen an dieser Eisenbahn weiter, so dass inzwischen eine gigantische Anlage entstanden ist.

Einmal im Jahr war sie ja auch immer vollständig aufgebaut in der Schule zu besichtigen.

Langsam aber sicher stellt sich das Problem der Lagerung der einzelnen Module. Die Lagerkapazitäten in der Schule sind soweit an ihre Grenzen gestoßen, dass wir für die eigentlich zu lagernden Gegenstände einer Schule, keinen Platz mehr haben.

Ich habe intensive Gespräche mit Herrn Paprott geführt, wie wir zu einer Lösung kommen können, die eine Situation herstellt, die allen gerecht wird. Leider sind wir zu keiner vernüftigen, realisierbaren Lösung gekommen.

An dieser Stelle wende ich mich nun an Sie:

Wenn Sie eine Lagermöglichkeit in Garagengröße haben, oder von einer solchen wissen, wäre uns allen sehr geholfen, wenn Sie mich davon wissen lassen würden. Vielleicht ist ja jemand unter Ihnen, der eine Garage ungenutzt hat oder eben von einer weiß.

Natürlich wäre es ganz großartig, wenn die Miete für einen solchen Lagerplatz so gering wie möglich wäre.

Ich weiß, das ist viel verlangt, aber vielleicht gibt es ja sowas noch.

Ihre Mithilfe in diesem Fall ist sehr, sehr wichtig, damit die Modelleisenbahn-AG in ihrer jetzigen Form weiter bestehen kann.

Mit bestem Dank für Ihre Unterstützung und mit freundlichem Gruß verbleibe ich

H. Urban

Lernwerkstatt Gleichgewicht

Hier noch ein paar Bilder aus der Lernwerkstatt 'Gleichgewicht'

Update

Liebe Eltern der Burgweg-Kinder,

auf diesem Wege möchte ich Ihnen ein Update zu kommen lassen, das Ihnen den neuesten Stand an der Schule mitteilt.

Konrektor:

Zunächst möchte ich auf diesem Wege ganz herzlich Herrn Giesen, den neuen Konrektor am Burgweg begrüßen und willkommen heißen. Er wird bis zum Sommer zunächst nur dienstags und donnerstags am Burgweg sein, an den anderen Tagen wird er sein 4. Schuljahr an der Heinrich-Lübke-Straße zu Ende führen.

Ebenso begrüßen wir Frau Düster, die nun auch wieder zurück am Burgweg ist.

Leider mussten wir uns in diesem Zuge von Frau Khulusi verabschieden. Sie war fast 2 Jahre hier am Burgweg. Von dieser Stelle nochmals alles Gute für sie.

‚Stille Pause‘:

Wir haben, um den Bedürfnissen der Kinder weiter entgegen zu kommen, seit 3.2.14 eine sogenannte ‚Stille Pause‘ eingeführt. Nach bestimmten Regeln können Kinder in der großen Pause im Feierraum Gesellschaftsspiele spielen. Die Aufsicht wird von den Lesestadt-Müttern übernommen. An dieser Stelle ganz herzlichen Dank dafür, Sie sind großartig.

Wir haben zwar schon einige Gesellschaftsspiele, bräuchten aber noch mehr. Vielleicht haben Sie welche, die Sie nicht mehr brauchen (sie müssen allerdings vollständig sein), die Sie der Schule überlassen können. Ich denke da durchaus auch an ‚old-school-Spiele‘, wie Mensch-ärger-dich-nicht, Mallefiz, Halma, etc…

Wenn Sie solche Spiele (andere natürlich auch) haben und nicht mehr brauchen, würden wir uns hier sehr freuen, wenn Sie sie uns überlassen könnten.

Theateraufführung:

Am 13.2. haben wir das Theaterstück ‚Zacharias, der kleine Zahlenteufel‘ zu Gast. Es werden 2 Vorstellungen gespielt. Der Preis ist Dank der Unterstützung der WGL Wohnungsbaugesellschaft Leverkusen GmbH und der Firma Poltergeist-KonzeptBAU von 5,50 € auf 3,80 € pro Kind gesunken. Über die Klassenlehrer erfahren Sie, ob das Geld aus der Klassenkasse genommen oder ob es eingesammelt wird.

In den nächsten Tagen werden alle diese Infos auch auf der Homepage (www.kgs-burgweg.de) sichtbar werden.

Mit freundlichem Gruß

H. Urban

Kunst von der 3 A

Klarinettenquartett zu Besuch am Burgweg

Am 28.01.2014 waren vier Musiker des Bayer-Blasorchesters zu Besuch. Die Klassen 1c, 3b, 4a und 4b lernten in zwei Workshops die vielen Möglichkeiten der  Klarinette kennen. Frau Hellweg aus der Kulturabteilung leitete die Workshops. Neben verschiedenen Hörbeispielen von Klassik bis zu bekannter Filmmusik konnten alle Kinder die Instrumente kennen lernen und ausprobieren. Sowohl die Technik des Instrumentes als auch die Wirkung von gehörter Musik wurden besprochen und gezeigt. Alle Beteiligten hatten großen Spaß und wünschen sich eine Fortsetzung im nächsten Schuljahr.

(Ch. Marks)